Cierre de Postulación: 28 de marzo de 2006
OBJETIVOS
  • El programa de English Teaching Assistanship (ETA) esta destinado a apoyar a universidades en la formación de los futuros profesores de inglés. El programa consiste en recibir a un ayudante estadounidense dentro del Departamento de Ingles de la Universidad para que apoye a los profesores en la enseñanza del idioma Ingles.
  • El objetivo primordial es entregar a los alumnos universitarios -futuros profesores de inglés-, la posibilidad de tener contacto permanente en conversaciones formales e informales, individuales y grupales, con un hablante nativo durante todo un año académico.
CARACTERÍSTICAS DEL PROGRAMA
Los departamentos de Inglés de las universidades deberán presentar un proyecto definiendo los cursos o seminarios, indicando como un hablante nativo de inglés contribuirá a mejorar el aprendizaje de los futuros profesores de inglés.

Los ETAs podrán participar en proyectos, cursos o seminarios, tales como, cambios de estilos de comunicación, desarrollo de tecnologías de uso masivo o talleres para el fortalecimiento del aprendizaje del inglés.

El proyecto deberá identificar al menos un profesor con quien trabajará el ayudante y quién será su tutor y responsable de su supervisión. Si el profesor tutor pertenece a una Universidad regional, deberá tener disponibilidad para participar en la orientación del programa la primera semana de marzo del 2007.

BENEFICIOS
La universidad tendrá durante un año académico la asistencia de un ETA, el cual tendrá estudios universitarios de pre-grado en universidades en los EE.UU., poseerá experiencia en la enseñanza de inglés dentro y/o fuera de Estados Unidos, e intenciones de continuar hacia una Maestría. Estarán en Chile por un período de 10 meses, a partir de Marzo 2007.

RANGO DE ACTIVIDADES A DESARROLLAR POR EL ETA:
  • Participar o dirigir seminarios
  • Participar o dirigir talleres de trabajo
  • Organizar grupos de conversación
  • Asesorar individualmente a los estudiantes
  • Participar en programas y conferencias académicas
  • Conducir programas de entrenamiento de los alumnos de Pedagogía en Ingles.
DOCUMENTOS DE POSTULACIÓN
 
  • Resumen ejecutivo del proyecto (1 página)
  • Los objetivos, relevancia teórica o empírica, metodología, plan de actividades para el ETA en talleres, cursos y/o seminarios, profesor responsable de la supervisión del Ayudante (no más de 3 páginas, doble espacio)
  • Currículum Vitae (no más de 2 páginas) del profesor que trabajará con el ETA
  • Breve descripción de la Institución y del Departamento de Inglés (Plan Curricular, Numero de Docentes, etc.)
  • Carta de compromiso para el co-financiamiento por US$400 dolares mensuales para gastos de alojamiento y subsistencia.
  • Dos cartas de referencia y/o apoyo que avale la propuesta. Una de estas cartas debe ser del Rector o Vice-rector Académico y director del Departamento de Inglés.
REQUISITOS DE CO-FINANCIAMIENTO POR PARTE DE LA INSTITUCIÓN CHILENA

Las Universidades deberán co-financiar parte de la estadía del ETA, para lo que se requiere un aporte mensual de US$ 400 como mínimo. Esta mensualidad será entregada directamente al ETA.
Además, las universidades deberán proporcionar los siguientes beneficios para el ETA:

  • Exención de Matrícula para asistir como alumno regular a clases dentro de la universidad.
  • Identificación universitaria que le permita acceder a la biblioteca y gimnasio
  • Oficina de trabajo con acceso a internet
  • Viajes entre Santiago-Región

EVALUACIÓN
 
Al termino del programa, tanto la universidad como el ETA participarán en una evaluación.
RECEPCION DE POSTULACIONES
 

El plazo de entrega de postulaciones será el día martes 28 de Marzo de 2006 en las oficinas de la Comisión Fulbright.

Las postulaciones que no cumplan todos y cada uno de los requisitos de presentación, serán eliminadas del concurso.

Comisión Fulbright
Isidora Goyenechea 2939, Oficina 305, Las Condes.
Teléfono 56 - 2 - 3344368 / Fax 56 - 2 - 2323173
E-mail : becas@fulbrightchile.cl


 

 

March 1, 2006